在六一兒童節(jié)來(lái)臨前夕,步科2010年首次社會(huì)公益活動(dòng)-“步科伙伴慰問(wèn)深圳兒童福利院”活動(dòng)如期舉行,5月27日下午,步科伙伴一行九人帶著4箱給孩子們的禮物快樂(lè)出發(fā),每個(gè)人的心情都十分愉快,因?yàn)槲覀兗磳⒑瓦@些可愛(ài)的孩子們來(lái)一次親密接觸。
我們很快抵達(dá)了兒童福利院,福利院的大廳里擺滿了孩子們的一些活動(dòng)及生活照片,看著孩子們天真無(wú)邪的笑容,也為他們感到些許欣慰。大廳的左邊是福利院的對(duì)外接待室,里面?zhèn)鱽?lái)歡笑聲,原來(lái)有些孩子正在老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目,孩子們一招一式的認(rèn)真的學(xué)著老師做著舞蹈動(dòng)作,我們靜靜地觀看著。有幾位老師也正為兒童節(jié)忙著布置舞臺(tái)和教室。
剛到福利院不久,我們又遇到了另外一支隊(duì)伍,他們是來(lái)自百安居的義工們,我們兩支隊(duì)伍在福利院負(fù)責(zé)人關(guān)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了福利院的二樓,這里有很多間教室,在每間教室的門口墻壁上,貼著每個(gè)孩子的簡(jiǎn)介,如孩子的姓名、年齡、性別、愛(ài)好。其中我們發(fā)現(xiàn)有些孩子的名字姓“深**”,老師說(shuō)孩子們被送到福利院的時(shí)候有的不知道姓名或者剛出生就被送過(guò)來(lái)的,他們一般給孩子這樣取名。每間教室大概有10個(gè)左右的學(xué)齡前的小孩,有的老師在帶著孩子們做游戲,有的在教孩子們唱歌,為了不打擾孩子們上課,我們只是在窗戶外看著,忽然從教室中傳來(lái)了“叔叔好,阿姨好”,孩子們非常熱情地向我們招手表示歡迎,我們也笑著對(duì)孩子們揮揮手。來(lái)之前我們還擔(dān)心這里的小孩會(huì)比較內(nèi)向,但現(xiàn)在眼前的他們是如此的開(kāi)朗、可愛(ài)。課間老師帶著孩子們出來(lái),去走廊盡頭的洗手間給孩子們洗手,孩子們排著隊(duì)伍手拉手地出來(lái),有幾個(gè)特別活潑的小朋友還在不停地向我們打招呼,我們也拉了拉他們的小手,向他們問(wèn)好。另外一間教室的小朋友也有幾個(gè)探出了頭并走出教室,我們走到他們前面時(shí),小朋友們超可愛(ài)的張開(kāi)小手,讓我們抱抱,我們把他們抱起,輕聲細(xì)語(yǔ)地試探走入他們的世界,我們還和其中的幾個(gè)小朋友留影了,和他們合影時(shí),小朋友們還擺出“V”的手勢(shì)對(duì)著相機(jī)開(kāi)心地笑。在往前走,我們發(fā)現(xiàn)這間教室的小朋友們正在上英語(yǔ)課,給他們上課的老師是一位胖胖的美國(guó)女士,聽(tīng)老師介紹,這位老師是來(lái)自國(guó)際援助中心的一名志愿者,她基本上非周末時(shí)間都會(huì)來(lái)這給孩子們上英語(yǔ)課,而且已經(jīng)堅(jiān)持了3、4年了,我們?cè)诮淌议T口駐足了幾分鐘,心中對(duì)這位老師充滿了敬畏。
參觀完二樓的幼兒園,老師又帶我們來(lái)到了三樓,每層樓的樓道都會(huì)有很多的照片記錄下孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在三樓的兩件教室里我們見(jiàn)到了另外一群特殊的孩子們,他們或多或少有著和正常孩子不一樣的地方。在教室里擺放著各種精致的手工藝品,老師說(shuō)這些都是孩子們的杰作,這些都是老師教孩子們手編的各種布藝花、花籃等。我們隔著透明窗戶和他們打招呼,有的孩子回了一個(gè)微笑,有的卻選擇了沉默,這或許并不是他們內(nèi)心的想法,只是他們還沒(méi)學(xué)會(huì)如何和外界溝通。
再上一樓我們來(lái)到了孩子們的宿舍區(qū),因?yàn)榻裉觳皇侵苣?,所以學(xué)齡的孩子們都去附近的學(xué)校讀書去了,放學(xué)后他們才會(huì)回來(lái)這里。宿舍看上去雖然不是很新,但非常的干凈,被子整齊地疊放在床上,每個(gè)小床旁邊都放著一個(gè)床頭柜,靠墻是孩子們的衣柜,宿舍的門口,孩子們的鞋子也是整整齊齊地?cái)[在鞋架上。有的房間還有課桌和電腦,這樣孩子們放完學(xué)就能回到他們自己的這片小天地做功課學(xué)習(xí)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)到了我們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)間了,走之前我們正巧遇上了剛剛被某家醫(yī)院送來(lái)的一個(gè)剛出生就被遺棄的女嬰,老師正在給她辦理入院手續(xù),我們很難想象這孩子的父母怎能做出這樣的選擇?我們告別這些可愛(ài)的天使和老師,心情有點(diǎn)復(fù)雜,當(dāng)車開(kāi)動(dòng),福利院漸漸淡出我們的視線,我們?cè)谛牡字孕牡刈T高@些孩子們能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),以積極地心態(tài)來(lái)面對(duì)他們彩色的人生!