編者按：近日，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院－施耐德電氣聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室開(kāi)幕。施耐德電氣向南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院捐贈(zèng)價(jià)值120多萬(wàn)元人民幣的照明控制及工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備。 全球能效管理專(zhuān)家施耐德電氣與國(guó)家首批高等職業(yè)教育示范單位南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的共建實(shí)訓(xùn)中心近日正式揭牌。施耐德電氣向南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院捐贈(zèng)價(jià)值120多萬(wàn)元人民幣的照明控制及工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備，該聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將成為施耐德電氣在中國(guó)成立的第6家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，并且是首次與中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，充分表明施耐德電氣注重專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的決心。 施耐德電氣和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心以業(yè)界先進(jìn)的工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)和照明控制技術(shù)為主要平臺(tái)，并注重突出高等職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合的特色和解決方案，打造了工業(yè)控制和照明控制領(lǐng)域里的真實(shí)的動(dòng)手環(huán)境，并覆蓋及兼顧了社會(huì)再培訓(xùn)的相關(guān)課程和實(shí)踐內(nèi)容。 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院姚壽廣院長(zhǎng)在儀式上表示：“中國(guó)的高等職業(yè)教育必須走具有自己特色的建設(shè)道路。此次聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中心的成立，為我們?cè)谛@內(nèi)部提供了一個(gè)工學(xué)結(jié)合的真實(shí)場(chǎng)景，能夠極大地增強(qiáng)學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的能力，為他們將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，學(xué)校還可以利用實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院的社會(huì)功能，幫助當(dāng)?shù)毓I(yè)企業(yè)完成各類(lèi)相關(guān)項(xiàng)目以及提供相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù)，為進(jìn)一步開(kāi)展有特色的中國(guó)高等職業(yè)教育和豐富校企合作的內(nèi)容做出積極的嘗試?！? 施耐德電氣智能終端事業(yè)部總監(jiān)潘啟中表示：“施耐德電氣進(jìn)入中國(guó)20年以來(lái)，一直非常重視中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展，并把培育本地專(zhuān)業(yè)人才作為施耐德電氣發(fā)展的重要策略之一。我們將進(jìn)一步加深并拓寬與中國(guó)職業(yè)高校的合作，為培養(yǎng)高素質(zhì)電氣及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才，推動(dòng)中國(guó)電氣及自動(dòng)化的發(fā)展助一臂之力?！? 施耐德電氣在華發(fā)展已逾20年，過(guò)去的20年見(jiàn)證了施耐德電氣與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的共同成長(zhǎng)，以及施耐德電氣對(duì)中國(guó)社會(huì)的友好回饋。在Luli項(xiàng)目中，通過(guò)員工的捐助，施耐德電氣已向中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)累積捐款200萬(wàn)元。同時(shí)，施耐德電氣還捐贈(zèng)了8所希望小學(xué)、2個(gè)孤兒院和1所特殊教育學(xué)校，未來(lái)將在湖南和湖北另外建立3所希望小學(xué)。在大學(xué)項(xiàng)目方面，施耐德電氣已向中國(guó)的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室捐贈(zèng)了1000多萬(wàn)元人民幣的儀器設(shè)備，并為很多學(xué)生提供在施耐德電氣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。 聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心是施耐德電氣與南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)期互惠戰(zhàn)略合作的重要組成部分，是雙方為提高辦學(xué)硬件環(huán)境，打造工學(xué)結(jié)合真實(shí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育以及在高等職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)拓產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的新型校企合作模式而進(jìn)行的一項(xiàng)重大舉措。