今天為大家介紹一項國家發(fā)明專利——一種數(shù)字電能表在線校驗方法。該專利由國網(wǎng)重慶市電力公司電力科學(xué)研究院申請，并于2018年12月25日獲得授權(quán)公告。

內(nèi)容說明

本發(fā)明涉及電能表校驗設(shè)備領(lǐng)域，特別是一種數(shù)字式電能表在線校驗方法。

發(fā)明背景

目前國家在數(shù)字化變電站建設(shè)的投資規(guī)模不斷增加，數(shù)字化變電站電能表的需求量也隨之增大，電子式電壓電流互感器、智能化一次設(shè)備的應(yīng)用，使得電壓電流信號以基于IEC61850協(xié)議的以太網(wǎng)數(shù)字量輸入的數(shù)字化電能表已成為數(shù)字化變電站電能計量的重要設(shè)備。

雖然目前國內(nèi)部分研究機構(gòu)已經(jīng)研制了相應(yīng)的校驗設(shè)備，但是校驗方法以及校驗裝置多種多樣，不夠統(tǒng)一，同時其技術(shù)指標還沒有明確。數(shù)字化變電站中電子式互感器輸出形式為IEC61850-9-1數(shù)字信號幀，數(shù)字電能表接收此數(shù)字信號幀，直接進行數(shù)學(xué)運算得出電能。而在傳統(tǒng)的變電站中，電磁式互感器輸出的是模擬電壓電流信號，電能表將模擬量轉(zhuǎn)化為數(shù)字量，計算出電能。電子式互感器和數(shù)字電能表原理及接口方式都發(fā)生了根本性的改變。而目前針對數(shù)字化電能表相關(guān)的檢定規(guī)程尚未出臺，因此一般在具體的工程使用中，數(shù)字化電能表的檢定參照了JJG596《電子式多功能電能表檢定規(guī)程》中所規(guī)定的電子式多功能電能表檢測負荷點進行精度校驗?，F(xiàn)有校驗方法存在較大的弊端，校驗時需要在合并單元單獨引出電壓電流信號至預(yù)留的校驗接口，然后連接小型交換機，將由合并單元進入電能表的信號拔出，接入光纖轉(zhuǎn)換器，但是中轉(zhuǎn)換器工作期間數(shù)字電能表會失去信號，停止計量，造成計量損失。

因此，需要一種數(shù)字電能表在線校驗方法。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的就是提供一種數(shù)字電能表在線校驗方法。

本發(fā)明的數(shù)字式電能表在線校驗方法流程圖

本發(fā)明的目的是通過這樣的技術(shù)方案實現(xiàn)的：本發(fā)明提供的一種數(shù)字電能表在線校驗方法，包括以下步驟：S1：在數(shù)字電能表上設(shè)置電能表端接口和預(yù)留校驗接口；S2：將光纖轉(zhuǎn)換器的一端與數(shù)字電能表端接口連接，將光纖轉(zhuǎn)換器的另一端與用于采樣數(shù)字電能表電流電壓值的合并單元連接，將數(shù)字電能表電流電壓值傳輸?shù)綌?shù)據(jù)處理模塊。

S3：將光纖轉(zhuǎn)換器的一端與預(yù)留校驗接口連接，將光纖轉(zhuǎn)換器的另一端與校驗儀連接，采樣校驗儀電流電壓值，將校驗儀電流電壓值傳輸?shù)綌?shù)據(jù)處理模塊；S4：通過數(shù)據(jù)處理模塊中的數(shù)據(jù)處理器計算數(shù)字電能表測量誤差；S5：輸出測量誤差。

所述測量誤差通過以下步驟來實現(xiàn)：

S41：根據(jù)數(shù)字電能表電流電壓值計算數(shù)字電能表的有功功率和無功功率；

S42：根據(jù)校驗儀電流電壓值計算校驗儀的有功功率和無功功率；

S43：分別計算數(shù)字電能表和校驗儀的有功功率差值；分別計算數(shù)字電能表和校驗儀的無功功率差值；

S44：判斷有功功率差值和無功功率差值是否同時大于預(yù)設(shè)閾值，如果是，則判斷待校驗數(shù)字電能表存在異常；

S45：如果否，則判斷待校驗數(shù)字電能表正常，輸出有功功率差值和無功功率差值；

所述預(yù)設(shè)閾值為校驗儀有功功率和無功功率的百分之0.1-0.3之間。

由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明具有如下的優(yōu)點：本實用新型提供的數(shù)字式電能表無損電量現(xiàn)場校驗裝置克服了現(xiàn)有校驗裝置的校驗弊端，通過將合并單元引出的電壓電流信號傳輸至預(yù)留的校驗接口，再通過光纖轉(zhuǎn)換器傳輸?shù)叫ｒ瀮x，實現(xiàn)數(shù)字化電能表不停運現(xiàn)場誤差檢定，避免了數(shù)字電能表中校驗過程期間失去信號而停止計量所造成計量損失。

本發(fā)明的其他優(yōu)點、目標和特征在某種程度上將在隨后的說明書中進行闡述，并且在某種程度上，基于對下文的考察研究對本領(lǐng)域技術(shù)人員而言將是顯而易見的，或者可以從本發(fā)明的實踐中得到教導(dǎo)。本發(fā)明的目標和其他優(yōu)點可以通過下面的說明書和權(quán)利要求書來實現(xiàn)和獲得。

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