無錫信捷電氣股份有限公司是一家致力于工控產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的主板上市公司，為工控領(lǐng)域和自動化行業(yè)的國家高新技術(shù)企業(yè)。公司在發(fā)展過程中始終將校企合作、互利共贏作為重要方向，與多所國內(nèi)高等院校合作，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的行業(yè)人才提供更大空間。

8月7日至25日，公司開展了為期三周的以學(xué)習(xí)認(rèn)知為主的夏令營活動。來自河海大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)與南京信息工程大學(xué)五所本科院校的十五名學(xué)生參加了本期夏令營活動。

8月7日早上，十五名學(xué)員來到公司報道，活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家參觀并介紹了公司的研發(fā)與生產(chǎn)基地，讓學(xué)員了解企業(yè)的規(guī)模、運作以及管理制度，建立起對企業(yè)的感性認(rèn)識，不僅開闊了眼界、更新了對學(xué)習(xí)的新觀念，同時擴大了學(xué)生的專業(yè)知識面，加深了對新工藝、新技術(shù)的了解。

第二天，學(xué)員們正式開始他們的學(xué)習(xí)之旅。培訓(xùn)室老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)放訓(xùn)練項目，這些訓(xùn)練項目都來源于實際的工程項目。學(xué)員從了解設(shè)備原理和運行工藝開始，到自己動手接線，再到編程調(diào)試。整個過程都在考察鍛煉學(xué)員的動手能力、自學(xué)能力以及所學(xué)知識綜合應(yīng)用的能力。通過這些實訓(xùn)項目，學(xué)員對PLC的邏輯控制、脈沖輸出以及通訊，觸摸屏畫面設(shè)計，伺服、步進、變頻系統(tǒng)、機器視覺等有了透徹的了解，對設(shè)備之間的通訊等也有了更深的認(rèn)知。

在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到一些問題，這考驗了學(xué)員分析問題與解決問題的能力。這些問題有可能是接線問題、參數(shù)配置問題、編程問題等，需要學(xué)員耐心、細(xì)心地查找問題所在，找出解決方案。實驗室老師隨時答疑解惑，但老師更多的是起引導(dǎo)作用，提出解決的方向或方案，最終還是由學(xué)員自己動手解決。這樣的培養(yǎng)方式極大的培養(yǎng)了學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、主動學(xué)習(xí)的能力。

夏令營中期，公司安排了無錫一日游的活動，中午夏令營學(xué)員與公司員工一起共進午餐，交流心得。通過一日游活動，不僅加深了學(xué)員之間的了解，還讓學(xué)員對無錫這座城市有了更多的了解。

8月25號，夏令營活動的最后一天，公司舉辦交流總結(jié)會。在會議上15名學(xué)員分別發(fā)表了自己對此期夏令營活動的看法，以及對自己的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)，并就此次活動提出一些自己的意見及建議?；顒迂?fù)責(zé)人就相關(guān)問題進行解答，并對此次活動進行了總結(jié)，最后發(fā)放證書，合影留念。

此次，夏令營活動圓滿結(jié)束，整個夏令營充滿了收獲知識的喜悅，大學(xué)所學(xué)專業(yè)理論得以應(yīng)用的同時，也加深了對本專業(yè)的了解，并且縮短從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。