（一）

      有一個孩子，生長在農(nóng)村，如果他要有一個好前程，必須讀好書，考上大學(xué)?？墒牵贿B參加了兩年高考，也沒有考上大學(xué)。

      這年冬天，他跟隨父親上山挖冬筍，父親告訴他，挖冬筍有一個訣竅，就是順著竹鞭挖。孩子找到一根竹鞭，順著竹鞭往下挖，很快挖滿了一籃子竹筍。但猛然發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)足足挖了一百多米，他從來沒有想到一根竹鞭可以那么長。

      父親說：“竹子就是靠這樣發(fā)達(dá)的根系維系著生命，你看到過山上有竹子枯死嗎？”

      孩子如醍醐灌頂。過了年后，孩子再次參加了復(fù)習(xí)，終于金榜題名。

      教授說：“這個故事中的孩子，就是我。我想告訴大家的是，任何一項成功都必須努力，就像竹子把鞭深深扎入土地一樣，不要認(rèn)為沒有成功，是因?yàn)闄C(jī)遇沒有來臨，而是你的努力不夠。”

      教授說：“還有，我最后想告大家一個教案中沒有的‘理論’。毛竹在筍期，遇雨就長，但是等到長成竹時，它就幾乎不長了。三五年之后，竹子會突然發(fā)力，以驚人的速度生長，如果在夜深人靜的時候來到竹林里，你會聽到竹子在拔節(jié)成長的聲音。它的成長速度是每天兩英尺。”

      竹子為什么在三五年間不長個子？在那幾年間，它的根部在地下發(fā)瘋似地生長，它的根系最長的可以鋪開幾里，在方圓幾平方公里的土地上，竹子輕而易舉獲取自己需要的營養(yǎng)和雨水。

“佛祖，你能給我一個讓我不放棄的理由嗎？”我問。

佛祖的回答令我大吃一驚：“你看看四周，看到那些山蕨和竹子了嗎？我播種了山蕨和竹子的種子后，給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長了出來，茂密的綠葉覆蓋了地面。然而，竹子卻什么也沒有長出來。” 　

第二年，山蕨長得更加茂密。竹子的種子仍然沒有長出任何東西。兩年過去了，竹子的種子還是沒有發(fā)芽。

然而，到了第5年，地面上冒起了一個細(xì)小的萌芽。與山蕨對比，它小到微不足道。但是，僅在6個月之后，竹子就長到100英尺高了。它花了5年時間來長根，竹子的根給了它生存所需的一切。佛祖對我說：“孩子，你這段時間所做的掙扎，實(shí)際上就是你長根的時候。不要拿自己與別人對比?，F(xiàn)在，你的時機(jī)到來了。你會上升得很高！”

我離開了森林，帶回來了這個故事。